Affectation IESSA en fin de deuxième année : la trame
Catalogue ISESA du 19 octobre 2026 : un des services de la DGAC dès la fin de la 2ème année, la titularisation en IESSA à la fin de la 3ème année.
Deux phrases, sur la page 2 du catalogue
Le fichier est program-47897.pdf, ouvert le 19 octobre 2026 à l'adresse du catalogue ENAC. Le titre imprimé est « ISESA / IESSA INGÉNIERIE DES SYSTÈMES ELECTRONIQUES DE LA SÉCURITÉ AÉRIENNE ». Les deux phrases qui suivent sont sur la page notée « Page 2 / 6 ». Les coupures de ligne sont retirées. Les mots sont ceux du fichier.
« Les étudiants rejoignent dès la fin de la 2ème année un des services de la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC). C'est à la fin de la 3ème année que les diplômés sont titularisés au sein de la fonction publique en tant qu'IESSA et qu'ils se voient délivrer le grade de Master en Ingénierie des Systèmes Electroniques de la Sécurité aérienne. »
La première phrase a son moment : « dès la fin de la 2ème année ». Elle dit « un des services ». Elle nomme la direction entre parenthèses, « (DGAC) », après « Direction Générale de l'Aviation Civile ». Elle ne nomme pas le service. Le sujet de cette phrase est « Les étudiants ».
La seconde phrase a un autre moment : « à la fin de la 3ème année ». Deux propositions y sont rattachées, chacune introduite par « que » : « les diplômés sont titularisés au sein de la fonction publique en tant qu'IESSA », puis « ils se voient délivrer le grade de Master en Ingénierie des Systèmes Electroniques de la Sécurité aérienne ». Le fichier passe de « Les étudiants » à « les diplômés ». Cette page ne décide pas que les deux mots désignent les mêmes personnes le même jour.
Le mot « affectation » n'est dans aucune des deux phrases. Il n'est nulle part dans les six pages du fichier ouvert ce jour-là. « Jury », « classement », « stagiaire » et « choix » n'y sont pas non plus. Aucune liste de postes n'est imprimée.
Chaque page du fichier imprime en pied « 19/10/2026 » et « Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle ». Le pied est celui de la page 1, notée « Page 1 / 6 », et il est encore celui de la dernière, notée « Page 6 / 6 ». La page HTML du même programme, lue le même jour, reprend les deux phrases. Elle n'imprime pas cette phrase de pied.
La page 2 du PDF s'ouvre sur la phrase de délivrance qui commence par « Au terme de la formation ». Le PDF imprime ensuite le paragraphe qui commence par « La formation s'appuie sur de nombreux laboratoires, simulateurs et salles de TP » et qui finit par « garantissant la qualité de la formation ». Les deux phrases ne viennent qu'après ce paragraphe. La page ne décide pas que « Au terme de la formation » et « à la fin de la 3ème année » sont le même jour. Le paragraphe des heures, sous « La formation », est déjà le sujet du guide du volume horaire. Il n'est pas repris ici.
Les étudiants rejoignent dès la fin de la 2ème année un des services de la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC). C'est à la fin de la 3ème année que les diplômés sont titularisés au sein de la fonction publique en tant qu'IESSA et qu'ils se voient délivrer le grade de Master en Ingénierie des Systèmes Electroniques de la Sécurité aérienne.
Trois « fin » dans le même PDF, qui ne se recouvrent pas
La page 1 du même fichier, sous « Présentation », imprime une autre phrase. Elle ne dit pas « 2ème année ». Elle ne dit pas « 3ème année ».
« Les élèves IESSA bénéficient d'une formation rémunérée et d'un emploi assuré dès la fin de leur scolarité au sein de la fonction publique (la Direction Générale de l'Aviation Civile). »
« dès la fin de leur scolarité » n'est pas « dès la fin de la 2ème année ». La parenthèse nomme ici « la Direction Générale de l'Aviation Civile », sans le sigle. La phrase de la page 2 écrit le sigle « (DGAC) ». Cette page ne transporte pas le sigle dans la phrase qui ne l'a pas.
Le fichier écrit donc trois bords, à trois endroits : « fin de leur scolarité » pour l'emploi assuré, « fin de la 2ème année » pour rejoindre un des services, « fin de la 3ème année » pour la titularisation et pour le grade de la seconde phrase. Il n'écrit pas que l'un est l'autre.
Après les deux phrases de la page 2, le PDF imprime : « Pour accéder au site consacré aux métiers des IESSA (métiers, témoignages, recrutements), cliquer ici. » Puis : « Fiche RNCP associée à la formation ». La ligne du lien ne décrit pas un choix de poste. La ligne RNCP n'imprime pas de numéro sur les six pages. Cette page n'en ajoute pas, et elle ne va pas chercher sur le lien une procédure que les deux phrases ne donnent pas.
La page HTML du programme ajoute, hors de ces phrases, « Début de la formation », « 1 septembre 2026 », « Fin de la formation », « 31 août 2029 ». Le PDF de six pages ne les imprime pas. Aucune des deux pages ne colle ces dates à « fin de la 2ème année ». Cette trame ne compte pas ce qui les sépare. Le guide du volume horaire les tient déjà.
Les élèves IESSA bénéficient d'une formation rémunérée et d'un emploi assuré dès la fin de leur scolarité au sein de la fonction publique (la Direction Générale de l'Aviation Civile).
La page de l'école déplace les deux moments
La page de l'école, lue le 19 octobre 2026, ne reprend pas les deux phrases du catalogue. À l'endroit où le PDF dit la fin de la 2ème année et la fin de la 3ème, elle imprime autre chose. Les mots inclusifs sont les siens.
« Les étudiant.es rejoignent dès la fin de la formation ENAC un des services de la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC) pour une année de spécialisation. C'est à la fin de la période de formation que les diplômé.es sont titularisé.es au sein de la fonction publique en tant qu'IESSA et qu'ils/elles se voient délivrer le grade de Master en Ingénierie des Systèmes Electroniques de la Sécurité aérienne. »
« dès la fin de la formation ENAC » n'est pas « dès la fin de la 2ème année ». « pour une année de spécialisation » n'est pas dans la phrase du PDF : celle-ci s'arrête à « (DGAC) ». « à la fin de la période de formation » n'est pas « à la fin de la 3ème année ». « Les étudiant.es », « les diplômé.es » et « ils/elles » ne sont pas « Les étudiants », « les diplômés » et « ils ». Le grade, lui, est nommé dans les deux textes, mais il est accroché à un moment différent dans chacun. Cette page ne corrige pas l'un par l'autre.
Le mot « affectation » n'est pas dans ce paragraphe de la page de l'école. Juste après, la page ouvre des lignes de rémunération qui portent le mot « environ ». L'une commence par « 2ème année ». Cette trame n'en recopie pas les montants. Elle ne lit pas cette ligne comme « dès la fin de la 2ème année ». La page de l'école poursuit par la phrase d'engagement dans la fonction publique. Elle est déjà tenue par le guide de l'engagement. Cette page ne la réécrit pas. Elle reprend par ailleurs « un emploi assuré dès la fin de leur scolarité ». Cette reprise n'efface pas l'écart sur les deux autres fins.
Plus bas, la page reprend aussi « 2ème année de classe préparatoire » dans les conditions d'inscription. Cette formule est déjà le sujet du guide des conditions d'admission. Ce n'est pas le service de la page 2 du catalogue.
Les étudiant.es rejoignent dès la fin de la formation ENAC un des services de la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC) pour une année de spécialisation. C'est à la fin de la période de formation que les diplômé.es sont titularisé.es au sein de la fonction publique en tant qu'IESSA et qu'ils/elles se voient délivrer le grade de Master en Ingénierie des Systèmes Electroniques de la Sécurité aérienne.
La trame, ligne par ligne
Chaque ligne met une formule du PDF ouvert le 19 octobre 2026 en face de la page de l'école lue le même jour. Quand une case se tait, elle n'emprunte pas le mot de l'autre. La dernière colonne est ce que cette page refuse de remplir.
L'ordre suit les deux phrases, puis ce qui les entoure sans en faire le même moment. Les guillemets sont des extraits contigus.
| Point | PDF ouvert le 19 octobre 2026 | Page de l'école, le même jour | Laissé vide |
|---|---|---|---|
| Rejoindre un service | « dès la fin de la 2ème année un des services » de la « Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC) » | « dès la fin de la formation ENAC », puis « pour une année de spécialisation » | Décider que les deux moments n'en font qu'un |
| Titularisation | « à la fin de la 3ème année », « titularisés » « en tant qu'IESSA » | « à la fin de la période de formation », « titularisé.es » | Décider que « 3ème année » est cette « période » |
| Qui est nommé | « Les étudiants », puis « les diplômés », puis « ils » | « Les étudiant.es », « les diplômé.es », « ils/elles » | Corriger une graphie par l'autre |
| Grade dans la phrase | « le grade de Master en Ingénierie des Systèmes Electroniques de la Sécurité aérienne », sous la fin de la 3ème année | La même formule de grade, sous « la fin de la période de formation » | Réécrire la phrase qui commence par « Au terme de la formation » |
| Autre fin | « dès la fin de leur scolarité », page 1, emploi assuré | La page reprend cette phrase | La lire comme la fin de la 2ème année |
| Mot « affectation » | Absent des six pages | Absent de ce paragraphe | Le coller sur « 2ème année » |
| Choix du poste | Pas de jury, pas de classement, pas de liste | Pas davantage dans ce paragraphe | Décrire une procédure que ces pages ne donnent pas |
| Pied | « 19/10/2026 » et « n'ont pas de valeur contractuelle », pages 1 à 6 | La page lue le 19 octobre 2026 n'imprime pas cette phrase de pied | Oublier la réserve du PDF, ou dater le service avec « 1 septembre 2026 » |
- Copier les deux phrases du PDF, avec « dès la fin de la 2ème année » dans la première et « à la fin de la 3ème année » dans la seconde.
- Laisser « Les étudiants » d'un côté et « les diplômés » de l'autre. Ne pas les fusionner.
- Laisser les deux « que » de la seconde phrase sous « à la fin de la 3ème année » : la titularisation, puis le grade nommé dans cette phrase.
- Ne pas écrire le mot « affectation » dans ces phrases. Le PDF ne l'imprime pas.
- Poser à part la phrase de la page de l'école, avec « fin de la formation ENAC », « année de spécialisation » et « période de formation ». Ne pas l'utiliser pour corriger le PDF.
- Garder « dès la fin de leur scolarité » dans la phrase de l'emploi assuré. Ne pas la lire comme la fin de la 2ème année.
- Ne pas remplir le service. Le fichier dit « un des services » et s'arrête au nom de la DGAC.
- Ne pas décrire un jury, un classement ou une liste de postes. Ni le PDF, ni le paragraphe de la page de l'école ne les donnent.
- Laisser la phrase qui commence par « Au terme de la formation » sur le guide du diplôme. Laisser l'engagement et le remboursement sur le guide de l'engagement. Laisser les heures sur le guide du volume. Ne pas recopier les lignes qui portent « environ ».
L'organisation imprime des années, pas le service
Après les deux phrases, le PDF ouvre « Organisation de la formation ». Les headings « 1ère année », « 2ème année » et « 3ème année » y sont. « Semestre 5 » et « Semestre 6 » viennent sous « 1ère année ». « Semestre 7 » et « Semestre 8 » viennent sous « 2ème année ». « Semestre 9 » et « Semestre 10 » viennent sous « 3ème année ». Aucun de ces headings n'est la phrase « dès la fin de la 2ème année ». Le heading nomme une année. La phrase nomme la fin d'une année. Le fichier ne dit pas que le heading est cette fin.
Sous « Semestre 5 », une ligne porte « XX299 - Intervention DSNA ». C'est la seule fois où le fichier imprime « DSNA ». Il ne l'appelle pas « un des services ». Sous « Semestre 6 », avant le heading « 2ème année », le fichier imprime « Basic Training et Stage SNA (Obligatoire) » et « XX290 - Stage Basic Training ». Il ne dit pas que ce stage est le service rejoint dès la fin de la 2ème année.
Sous « 3ème année », « Semestre 9 » porte « Intégration professionnelle et point de contôle PFE ENAC », avec « XX294 - Intégration professionnelle » et « XX293 - Projet de fin d'étude ENAC ». Le fichier écrit « contôle », et cette page ne rétablit pas une lettre. « Semestre 10 » porte « Spécialisation technique et environnement professionnel », « FA205 - Spécialisation technique et environnement professionnel », puis « PFE Stage 3ème année (Obligatoire) » et « TX299 - Projet de fin d'étude ENAC ». « Spécialisation technique » n'est pas « une année de spécialisation » : la seconde formule n'est que sur la page de l'école, la première n'est qu'un intitulé d'unité. « PFE Stage 3ème année » contient « 3ème année ». Ce n'est pas la phrase « à la fin de la 3ème année ».
La phrase sur le service n'est imprimée sur aucune de ces lignes. Cette page n'en désigne aucune comme le service rejoint.
La notice dit « affectation », sans ces deux fins
La notice du concours IESSA 2026, fichier N_fr_NOTICE_IESSA_2026.pdf, a été rouverte le 19 octobre 2026. Elle ne contient pas les deux phrases du catalogue. Sur la page « Devenir Ingénieur des systèmes électroniques de la sécurité aérienne », la colonne de droite imprime deux phrases qui, elles, portent le mot.
« Ces équipements sont au cœur de la formation initiale dispensée à l'ENAC avant affectation. »
« Après affectation, l'IESSA sera amené à se spécialiser par des stages de formation continue sur les équipements dont il aura la charge dans son service. »
« avant affectation » et « Après affectation » ne sont suivis ni de « 2ème année », ni de « 3ème année ». La notice ne dit pas que cette affectation est la fin de la 2ème année du catalogue. Elle ne dit pas non plus qu'elle est « la fin de la formation ENAC ». Cette page ne le décide pas. Elle ne poursuit pas dans « Selon le poste occupé », qui ouvre une autre liste, hors de ces deux phrases.
Le pied de la notice dit que le document n'a pas de caractère contractuel. Le pied du catalogue dit que les informations sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle. Les deux réserves restent chacune sur leur fichier. Les lignes de la notice qui portent « environ » ne sont pas recopiées. La suite sur la durée dans la fonction publique et sur le remboursement reste sur le guide de l'engagement.
Ces équipements sont au cœur de la formation initiale dispensée à l'ENAC avant affectation.
Après affectation, l'IESSA sera amené à se spécialiser par des stages de formation continue sur les équipements dont il aura la charge dans son service.
À retenir
Le PDF program-47897.pdf, ouvert le 19 octobre 2026, écrit que les étudiants rejoignent dès la fin de la 2ème année un des services de la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC), et que c'est à la fin de la 3ème année que les diplômés sont titularisés en tant qu'IESSA et qu'ils se voient délivrer le grade de Master nommé dans cette phrase. Le mot « affectation » n'est pas dans ce fichier. La page de l'école, le même jour, écrit « dès la fin de la formation ENAC » et « à la fin de la période de formation », et elle ajoute « pour une année de spécialisation ». La notice écrit « avant affectation » et « Après affectation », sans « 2ème année » et sans « 3ème année ». Le pied du PDF date ces lignes du 19/10/2026 et dit qu'elles n'ont pas de valeur contractuelle. Aucune de ces pages ne décrit un choix de poste.
Le catalogue écrit-il « affectation » pour la fin de la 2ème année ?
Non. Le PDF ouvert le 19 octobre 2026 écrit « Les étudiants rejoignent dès la fin de la 2ème année un des services ». Le mot « affectation » n'est pas dans les six pages. C'est la notice qui l'écrit, dans « avant affectation » et « Après affectation », sans « 2ème année ».
La titularisation est-elle à la fin de la 2ème année ?
Pas dans ce PDF. La première phrase s'arrête au service, « dès la fin de la 2ème année ». La titularisation est dans la seconde : « C'est à la fin de la 3ème année que les diplômés sont titularisés ». Le fichier ne dit pas que les deux fins sont le même jour.
La page de l'école confirme-t-elle « fin de la 2ème année » ?
Non. Elle écrit « dès la fin de la formation ENAC » et « pour une année de spécialisation », puis « à la fin de la période de formation ». Elle ne reprend pas « fin de la 2ème année » ni « fin de la 3ème année » dans ce paragraphe. Cette page ne décide pas que les formules disent le même moment.
« Fin de leur scolarité » est-elle la fin de la 2ème année ?
Le PDF ne le dit pas. « Un emploi assuré dès la fin de leur scolarité » est une phrase de la page 1. « Dès la fin de la 2ème année » est une phrase de la page 2. Les deux restent séparées.
Le stage « XX290 » est-il le service rejoint en fin de 2ème année ?
Le PDF ne le dit pas. « XX290 - Stage Basic Training » est sous « Semestre 6 », avant le heading « 2ème année ». La phrase sur « un des services » n'est pas imprimée sur cette ligne. « XX299 - Intervention DSNA » non plus : c'est la seule ligne « DSNA », et elle n'est pas appelée un service.
Ce PDF dit-il comment le poste se choisit ?
Non. Il ne nomme ni un jury, ni un classement, ni une liste de postes. La page de l'école ne le fait pas non plus dans le paragraphe lu le 19 octobre 2026. La ligne « cliquer ici » ne décrit pas la procédure. Cette trame ne la complète pas.
Sources
- Catalogue des formations ENAC, fiche ISESA / IESSA, fichier program-47897.pdf. Deux phrases sur la page notée « Page 2 / 6 ». Pied « 19/10/2026 » et réserve non contractuelle, pages 1 à 6. Le mot « affectation » n'y est pas — École nationale de l'aviation civile (consulté le 19/10/2026)
- Catalogue des formations ENAC, page HTML du programme 47897. Les deux mêmes phrases. Le bloc lu imprime « Début de la formation », « 1 septembre 2026 », « Fin de la formation », « 31 août 2029 ». La page lue n'imprime pas la phrase de pied du PDF — École nationale de l'aviation civile (consulté le 19/10/2026)
- Page ENAC « IESSA - Ingénierie des Systèmes Électroniques de la Sécurité Aérienne - Bac +2 ». Paragraphe « Les étudiant.es rejoignent dès la fin de la formation ENAC ». Lignes de rémunération portant « environ », non recopiées — École nationale de l'aviation civile (consulté le 19/10/2026)
- Notice du concours IESSA 2026, page « Devenir Ingénieur des systèmes électroniques de la sécurité aérienne », colonne de droite : « avant affectation » et « Après affectation ». Fichier N_fr_NOTICE_IESSA_2026.pdf. Ces phrases ne portent ni « 2ème année » ni « 3ème année » — École nationale de l'aviation civile (consulté le 19/10/2026)
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